是时间很短、也不稳定。
他的异能是来自撞伤大脑,所以比较为难,只能多预测锻炼,总不能为了提升异能再把头撞几次吧?要是撞坏脑袋就麻烦了。
让他欣慰的是,经过这段时间的努力,在这一刻钟的时间内,他可以清晰预见的时间更加控制自如了,就好像可以“跳跃快进”一样。从某种角度来讲,也可以说他能预测的时间扩大倒十五分钟了。
但这对杨锐伟大的高考作弊梦想,还是有很大差距,他不得不以学习为主――
随着高考倒计时的一天天减少,让整个高三年级心有戚戚焉的高考终于来临了!
在高考前夕,班主任方老师向学生们做着最好的鼓励,为了给他们更多的信心,方老师甚至努力做出富有渲染效果的肢体语言,用坚定的语气告诉大家:“同学们,你们一定要相信,你是最棒的!你一定行!没有什么做不到的!明天一定可以超常发挥!……”
奈何他终究不是专业的励志演说家,平时只知道督促他们好好复习、做题,也没有那么直接的激励过学生。这一番演讲,只是让死气沉沉、紧张兮兮的学生们觉得好笑和莫名其妙,没有起到一点的激励效果。
看到情况如此,方老师也没有办法,他也是学生过来的,也知道学生的压力重。特别是现在这个时候,等于是累积多时的压力濒临爆发的那一刻。
看学生们各个精神不集中,方老师放弃了高调激励他们信心,准备说一点轻松的话题,或者实际的例子。
想到实际的例子,方老师不禁看向了杨锐,从他的突然爆发开始,到最后一次模拟考试,成绩是稳步上升,虽然还不能算是成绩优异,但觉得是进步最快的一个。
“同学们,你们不用紧张。要向杨锐同学学习,如果我没有猜错的话,杨锐同学明天的考试,又会大爆发一下,你们爆发一下,也可以考出好成绩!”
大家白眼以对,这是说爆发就能爆发的吗?
“呃……”为了活跃气氛,以后也没有多少时间见面了,方老师觉得实现自己对杨锐说过的话:把他的“秘诀”告诉大家。
“你们想知道杨锐爆发的一个秘诀吗?”方老师神神秘秘的看着大家。
这个时候说秘诀有鸟用?大家兴致不高,不过也有点好奇――纯粹八卦心理的好奇。
“他曾经跟我说过为什么可以考得更好,我今天就豁出去跟你们分享了!”
听到方老师的话,杨锐有点奇怪,老子的有什么秘诀了?可是又觉得方老师的笑容有点猥琐,心里有点不祥预感。
“杨锐的秘诀就是――不要打飞机!”
随着方老师说完,大家安静了一下,然后全部看向杨锐。
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