洛可可跑完100米后校长都去看洛可可的事情,虽说不是弄得全校皆知,但一小部分的人,还是看到了,并且知道了。
“话说,你们说校长是不是洛可可她爸。”
“你们觉得有着可能吗,一个姓洛,一个姓李。”
“那怎么解释洛可可刚跑完100米,校长就来祝贺她?”
“说不定是恰好路过。”
“搞不好是人家熟呢?毕竟周会上,那一次不是洛可可说完了话,再到校长说。这一来二去的,很正常。”
“这证明了,校长他老人家很看重洛可可。”
只有洛可可知道,校长那哪是特意过来看她的啊,分明就是提醒她,她是不是有什么事情忘记了啊。
不过也对,她当初一听校长那话就觉得校长很中二,想装个逼,结果这个装逼的事情是做了,轮到她这边,却半点反应都没有,这校长当然得急啊。
这就是所谓的付出与收获不成正比。然后,校长就产生了不平衡感,趁着这一次可以光明正大地见面,正好用来提醒一下她。
但怎么说呢,洛可可之所以现在都还没有行动,那是:第一,人生能有几个高一,全都用来学习太浪费了;第二,她这不忙着吗,根本没时间去搞其他事。
所以当校长问洛雁敏最近她的成绩怎么样,洛雁敏说下降了,然后校长提醒她,就算是在体育上拿到了不错的成绩,也别忘记了要搞好学习啊,洛可可就知道,校长这是一语相关。
一方面是她自己的学习,之前说过了,她最近的确是直线下降了;另一方面,则是提升别人的学习,相当于默认答应过的。
早上完成100米决赛,下午,是100米栏跟跳高。
100米栏就不说了,没有一个人是专业的,就看谁跨栏的动作能够放得更开,最后因为洛可可是最不顾自己形象的,很快又拿了一个冠军。
而跳高的话……
有时候你跑得快,并不代表就能跳得高。
一米一、一米二、一米三、一米四这些,洛可可都没什么压力,直接用跨越式就过去了,但是随着高度不断提升,来到了一米五、一米六……
到了一米六的时候,洛可可就知道,那已经是她的极限了,而当时,也只剩下她和另外一个看上去很厉害很厉害的女生,因为这个女生从头到尾都不用跨越式,而是直接用背越的,这一看就是专业的啊。
为什么这么说呢?因为这女生的背越式,不但像极了人家电视上的,还每次都只需要一次就过了,而洛可可的跨越式,往往还得试两次,才横杆打在屁股上碰巧没有掉下来,勉强通过。
“一米五八!一米五八!”
两人在你追我赶之下,高度很快就来到了一米五八。陆晓雯把自己的身高跟那一米五八高的栏杆作对比,不由感慨,就算给她在脚下再垫几
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