并给彭一伟打电话:“说到做到,挑你刺来了……当然看了……觉得你没尽全力,说实话,还有余地没?”
彭一伟问:“什么意思?”
杨景行说:“不是我的意思,老贺的意思……”
彭一伟一听说这好事可能性,忙不迭要赶回学校来商量,杨景行却等不及了,只能电话里说说。
下午一点半,杨景行走进了教学楼,还拿着教科书,被不少同学看了稀奇,问他:“来上课啊?”
杨景行也没啥好得意的,他走进六楼的小教室里时,钢琴系大二学生已经来了十来个,和同门打个招呼,杨景行坐去后面,教室里总共也就二十几张桌椅。
同门男生跟过来说:“上周没来,最近忙什么?”
杨景行说:“瞎忙。”
杨景行是没忙出什么头绪,以至于现在同学们跟他好像就一个话题了:“喻昕婷的事吧?”
杨景行摇头:“我帮不上忙,都是学校……上周师姐点名没?”
同学笑:“点也不点你啊。”
胡教授的学生也过来:“老四,五一有节目没?”
杨景行摇头:“我可能没有……”
没两分钟,喻昕婷和安馨来了,两个人没啥情绪地走进教室,看见杨景行倒是都有点小吃惊,却也没过来问长问短,就在前面坐下了。
可能是觉得喻昕婷和安馨都不搭理杨景行,几位同学也就懒得跟他寒暄了,都各回座位,或者去关心一下喻昕婷的安排,好像还有表示要送行的。
张楚佳真没面子,她走进教室的时候,还有三个学生没来。不过张老师倒是驾轻就熟的样子,也没多看两眼杨景行,站在讲台边就开始了:“好,我们先回忆一下上节课的内容……”
张楚佳备课还是挺认真的,讲起来的时候能根据书本的内容适当发散,并且也鼓励大家讨论。
海顿在创作钢琴奏鸣曲的时候,对乐章的安排形式有什么特点,大家能不能不看书自己先回忆总结一下?
好的,小调又是哪几首?杨景行说一下。
杨景行正确回答,却没得表扬。
第一节课结束后,杨景行追着张楚佳出去了:“张老师,我要课后辅导。”
张楚佳小心回头看看,然后斥责杨景行:“搞突然袭击啊你,我被吓大的?”
杨景行嘿嘿:“讲得不错,原来给我上课是没这么认真。”
张楚佳不满:“没良心……是不是想陪喻昕婷上两节课?下一堂我安排你们同桌回答问题。”
杨景行说正经:“去办公室看看有没有邮件。”
张楚佳斜眼:“早上看了,人家现在半夜呢。”
杨景行说:“你看看,应该有,我还有事,先走了。”
张楚佳也没拿出老师的威严来。
杨景行的车子刚开出校门,张楚佳就打电话来了,问杨景行又偷偷摸摸搞啥鬼把戏了,是有邮件,而且是两封,一个是格
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