的,亲自拜访了好些老作曲家音乐家。
杨景行对科研的了解层次是:“现在基本上没人手写了,越来越少。”
去过摩根图书馆两次的郑老师就跟学生讲一讲他的感受,他第一次见到大师们的笔迹时真激动得浑身颤抖,对一个音乐人而言那就是朝圣,而贝多芬的手稿被列为世界文化遗产是他死后近两百年的事,可惜呀,两百年后的学子们就无法瞻仰现代的作曲家的风采了,科技进步也不全是好事……
杨景行积极讨论:“影像,录音,不比几页手稿更好看。”
郑金余没有断然否定学生,想了想才摇头:“不一样,手稿更有研究价值,如果你留有手稿初稿让学生与出版成作进行对比研究,一定可以让学生受益不浅。当然你也很有可能是一气呵成不需要修改一个音符,我没有了解没有发言权。”
杨景行好笑:“我改的稿硬盘都装不下了。”
郑金余就要表扬了:“宝剑锋从磨砺出,也只有这样打磨出来的作品才能引起这么广泛的共鸣,前天我协助摄制组,他们特别要求看一看四零二教室……”
消息越来越不灵通了,杨景行都还不知道:“摄制组来过了?”
郑金余又惊讶:“不知道?就来四个人,主要是互相熟悉一下,还没拍什么,他们说后天会拍一点,主要是过去之后,主力人手也在美国。”
杨景行点头:“看来比较重视。”
“非常重视。”郑金余点着头好像又看出了杨主任的失落,安慰一下:“不过这种小事情尤老师不会打扰你。”
杨景行还得点头:“我也帮不上忙。”
郑金余还是讲点杨主任应该知道的大事吧,继去年入选国家特色重点学科建设项目后,学校今年的几个大动作也是十拿九稳,新申请了三个一级学科博士点,浦音的博士授权学科就要翻倍了,同时还有高水平大学公派研究生项目……
好好好,本科生与有荣焉,杨景行的脚步变更快了。
不过就个人感情而言郑金余更期待的是去年才出炉的高级荣誉“全国教书育人楷模”能在今年花落浦音,涵盖全国小学中学大学的奖项一年才评十个人,评选标准极为严格程序十分公正,可比那个一年上百个的什么“高校名师奖”的含金量高了不知道多少倍。
“又在搞?”杨主任简直不高兴了:“李教授本来就不喜欢,搞来搞去最后没评上还一脸灰。”
这可跟自己一个讲师没关系,郑金余告诉杨主任可是市教委要力荐李教授,你去找他们吧。
到北楼,郑金余让杨主任先上去,他去找找楼管,不过眼看就到午饭时间了人不一定在。杨主任依然青春,一步三个台阶,上六个也还轻松。
四零二外六个作曲系正在清淡闲聊,五个本科加一个研究生,这次出访人数比
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