转生女妖,与重生千金拯救世界银白的灰姑娘第三百三十四章:你想成为一个女妖么?事务所中,到了休息时间。
凭借着‘菜就多练’,快把嗓子唱哑的索妮娅一边大口炫着润喉糖,一边大口炫水,同时还对贝伦发问:
“小梅在干嘛?又在偷偷看同人文?”
贝伦不确定的说道:
“似乎是在研究苏的成绩?”
下班少女的工作时间差不多是每个人平均两天,再加上迟到几个小时再蹭一天,基本上可以保证每个人每周工作最少8个小时!像是梅琳娜这种学了歌就自动默认会唱的人,更是轻松,可以把上班时间拿去做自己的事情。
对于她来说,现在的正事就是研究苏的学习能力与潜能。
成绩反而不是关键。
像是她这种传统意义上的‘随便学学’型学霸来说,学习的理念分为:
证明实力、上上压力、找准方向、一口气破局。
第一步也就是证明自己是能够学习到东西的。
第二步则是开摆,完全靠本能去学。
第三步是开始认真,研究自己的天赋到底在哪些学科。
第四步顺着学科方向猛练破局。
这套理念的好处就在于它并不是销售自己学习的能力,而是销售一种概念。一种认真学习无敌的概念。有许多学生能够维持全科目85分以上,但他们的名气往往没有某些一门课怼到95乃至100分以上其他学科60到70的学生高。
单点突破有益于学生寻找到自己未来的方向,节省一大段人生的岔路。虽然别的学生可能享受的到学生时代的青春、伤痛、热血一类的,但在他们茫然打螺丝而你凭着自己的专业混到一口不错的饭的时候,你会了解青春最伤痛的并不是没有青春。
而是有些人的背景与环境不适合拥有青春。
全面发展是一句很彻头彻尾的谎言。
它有效的拉低了上限,有效的拉高了壁垒。
全才往往是泯然众人的——当然,全才到梅琳娜这个程度,那就是另外一个级别了。
发条猫的教学理念非常现代,可以说被发条猫教出来的学生短板不多,但缺乏卖点。
但不可否认的是,发条猫教学的质量确实不容挑战。
因为她们用心的同时也有经验,想要让梅琳娜自己的教学声望高于发条猫,那么步步谨慎肯定是不好用的,她要挖掘出苏的学习能力与潜能的方向,一口气震惊所有人。
在专精某些学科后,其他学科再搭配自己的速成学习法。
很容易就能够调教出一个全科目优秀的苏出来——起码看上去如此。
…
“小梅,有什么我能帮你的?”
贝伦迂回前进,这一次没有给梅琳娜把她踹开的机会。
学聪明了,这个人。
也可以说是正常发挥了,副教授小姐,这才是伱正常发挥的样子,有些情商但不多……梅琳娜把手里的由发条猫制作的表格递给了贝伦。
她一接过手,往下一看,先是释怀的笑了下:
“看来发条猫增加了苏的飞行训练,这很好。”
一点也不好,你上午经历过苏从壁炉砸下来的情况没有?这就是苏的瓦尔基里俯冲!你们有没有这样的瓦尔基里俯冲啊?
梅琳娜严重怀疑小苏是定点爆破,因为贝伦在家的时候小苏从来不冲。
“算术学的不是很好,合理,小孩子嘛。”贝伦全部看了一遍,“看上去要补习的课程是植物辨识、龙类学名…算术需要补习吗?还是说够用就好。”
在这个世界,普通人的必修课只有野外求生需要用到的。
作为眷族,苏自然也只是需要这些程度的必修课就好了。
梅琳娜偏了下头。
“…还有剑术、弓术、因子学说以及七大准则中选择两项进行精修,两项进行辅修。”
贝伦的表情越来越夸张。
在梅琳娜说出:
“文法课与美学课也准备为她进行一定程度的补习。”
请收藏:https://m.rmshu.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)