房间,让丁宇洗完澡出来吃饭。
六点钟准时开饭,唐民益把满面睡意却强撑起精神的丁宇介绍给全家,唐奶奶知道这是乐彦琳给宏宏安排的老师,老脸上立刻就亲切了,“行啊,咱们宏宏那么聪明,是要找个好老师教一下。”
唐青宏也保持了礼貌,在饭桌上就微笑着主动叫人,“丁老师好。”
丁宇看着这个漂亮得像精灵似的娃娃,此时的乖巧顺从跟下午在唐家门口那种冷漠完全不同,当即就感觉这个孩子可能不太好相处。
后来的事实证明,唐青宏比他想象的还要刁钻。
他在唐家的日子本来就难熬,整天孤零零地简直像个闲人,要等孩子放学和周末才能多点时间接触,对方学习的态度还很不配合。唐青宏也不是刻意使坏,就是没什么兴趣,教过的英文单词一个不错的能背出来,可那小脸上没有半个笑容,精神也蔫蔫地,跟被欠了二五八万似的。
当然了,唐青宏实在提不起学英语的兴趣,学校里就要学好多小孩子的玩意,回家了还要对着这么个长着亚洲面孔的老外,每次听到丁宇说中文,他都恨不得反过来去教对方怎么纠正。
但他不得不佩服,丁宇还是有两把刷子的,教他商务用语和公司名称时,把那些枯燥无味的单词写在长短不一的积木条上,每个单词后面都有相对应的公司名称以及一大串数字,数字的大小和积木的长短是成正比的。还用颜色为行业分类,比如计算机行业的相关知识,都用蓝色来标识,能源行业用绿色来标识,金融行业用红色等等……积木背面还会写上简单的中文注解,甚至带上简笔画,估计也很耗费时间和大脑。只是需要他以自己的喜好将这些积木划分等级,将最喜欢的放到最上面,砌出一座城堡。
他烦得要死,随手按照记忆和印象的深浅来挑选。每次放在最上面的全是现在和今后将会闻名遐迩的公司或者项目,比如al、oracle、cis、cree等等,再把可以相互兼并整合的公司或项目放到同一层。他也有点恶作剧的心态,存心吓到这个聪明的老师,丁宇果然屡次表露出吃惊的神态,还拿了个小本子把他的每次选择全部记下来。
到后来游戏升级了,手上的积木也变多了,丁宇说这是奖励。这个丁宇还真有点意思,难道想教他怎么投资?他如果故意放错,选择经营不善或者已经倒闭的公司,丁宇就会特别认真唠叨,用一种讲述童话故事的方式对他介绍这家公司的历史和关键性错误。
他被迫听了很多企业故事,在丁宇的讲述里,那些曾经辉煌过的创始人、掌权人都是一个个国王,如何因为错的决策而失去王国与人民的爱戴,又有哪些年纪轻轻的穷小子白手起家,通过聪明才智一步步建立起崭新的王国,而欧美诸国这些年来的环境,被描述得像是仙境,有着完全放开、公平的市场体制,法律制度也非常完善。
这些故事比学英文好听,可老听还是让人厌烦,而且夹带了丁宇的个人主观。他上辈子就知道,海外的投资环境对华人始终带有歧视,在任何国家,任何时代,政治都不会完全排除在市场之外,这世上根本没有绝对的自由公正。
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